Reference Lesní mateřská školka Napísek

Reference Lesní školka Napísek

Jitka K. a Zoe 2.5 roku - Do školky chodíme s malou od jejích 2 let v rámci Klubíku pro menší děti. Malá je docela nesvá v přítomnosti druhých dětí. Kolektiv dětí ve školce ji ale zaujal a vždy mne těší, když ji sleduji, jak se od starších dětí učí. Aktivity pro děti, které mají holky vymyšlené a připravené jsou výborným oživením pobytu venku - opičí dráhy, výroba svíček, krmení zvířat v lese, výprava za Mikulášem, ... Musím říct, že i já jsem se tam dozvěděla spoustu nových věcí např. o původu tradic a svátků. Pro děti si neumím představit lepší školku. Napísek je super a holky to vedou srdcem, s respektem a úctou k přírodě i k dětem a to se mi moc líbí.

Reference Jana K. a Kateřinka 5 let, Zuzanka 2,5 roku - Začátky v Napísku pro mne byly (zdůrazňuji pro mne) těžké. Každodenní přemlouvání sebe sama vypravit sebe a dvě děti do často škaredého počasí, nezapomenout nic důležitého, připravit pořádnou svačinu, sehnat spolehlivé oblečení, ... Teprve s odstupem času si uvědomuji, jak jsem vděčná za odhodlání, které mi pomohlo vytrvat v tomto nepohodlí. Pravidelné pobývání ve volné přírodě má obrovský smysl a vliv na vývoj člověka. A tím nemyslím nějakou frázi z odborné literatury, ale svoji vlastní zkušenost. Vidím, především na starší dceři, jak se díky pobývání ve volné přírodě stává silnější - emočně i fyzicky, jak získává důvěru v sebe sama, jak si umí v přírodě sama najít zábavu (což u ní ze začátku rozhodně nebylo samozřejmostí), jak citlivě vnímá přírodu, apod. Tím, že jsem se v rámci klubíku mohla toho všeho účastnit osobně, cítím také velkou změnu u sebe samotné. Příležitost pomáhat s provozem Napísku je pro mne velice cennou a jsem za ni moc vděčná. Děkuji Ti, Napísku!

Adéla H. a Heřmánek 2,5 roku - Pamatuji si, co pro mě v dětství znamenal pobyt v přírodě, jak jsem ji potřebovala prožít, patlat se v bahně, stavět domky skřítkům, lézt na
stromy. Zažívat jsem to mohla ale až "po školce" - takže kdyby příroda nebyla u nás na zahradě a u babičky na chatě, o tyhle zážitky bych přišla (a dneska už vím, že to na vývoj dítěte může mít dost neblahé důsledky). Teď to vidím jasně: Je nebetyčný rozdíl mezi dnem, který syn stráví vevnitř a tím, kdy je alespoň půl dne venku, nejlépe s průvodcem, který nechává průběh volné dětské hře a občas dětem nabídne
zajímavou aktivitu, která odráží jejich současné zájmy. Doma pak panuje pohoda  🙂

Olga Š. a Jirka 4,5 roku, Anežka 2 roky - Svého syna Jirku, jsem začala brát v rámci lesního klubu na program už od 2 let. Prožil si venku všechny možné přízně i nepřízně počasí, pohody i nepohody, prozkoumal všechna možná zákoutí, mnohokrát se namočil a taky se jednou ztratil. Po intenzivním pobytu venku si rád zaleze domů, mezi svá autíčka. Co mu lesní školka přináší jsem si začala uvědomovat, až když jsem ho začala posílat na program samotného a on se vrací plný dojmů a zážitků, co viděl, s jakými nástroji pracoval apod. Co mě těší, když vidím, jak si všímá mimolidského světa, raduje se z broučků, kytiček, ptáčků, pracuje s hlínou, vodou a přeji si, aby až vyroste měl přírodu rád a chtěl ji chránit a takto vlastně i náš druh.

Helena K. a Nina 4 roky - tak lesní školka pro nás a teď asi spíš budu mluvit za mně než za Ninku:

• přátelský přístup mezi dětmi a Vámi lesními pedagogy
• volnost v rozvoji osobnosti dítěte (mít svůj vlastní názor na věc, jak ji můžeme udělat spolu a najít tak společný cíl)
• prostředí přírody ve kterém se dění školky odehrává
• organizace výletů
• moc se mi líbí akce navíc, ve kterých se připomínají různé tradice, které jsme již dávno zapomněli a tím pádem si cením i možnosti zapojit se
• v neposlední řadě možnost zdravé stravy